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1.El Tetris también es interesante desde un punto de vista matemático.

1.角度来看俄罗斯方块也很有趣。

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2.La clase de matemáticas es numerosa.

2.课程很多。

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3.Sacó un sobresaliente en matemáticas.

3.拿了优秀。

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4.El aumento del número de misiones no es motivo para que algunos puestos sufragados con cargo a la cuenta de apoyo no se hayan justificado de forma detallada.

4.欧洲联盟不赞成采用僵化公式,但是重申,维持和平行动支助账户款额必须与在执行任务维和特派团量和规模相称。

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5.Su objetivo es mejorar la actitud de los profesores de educación básica y media hacia las matemáticas y las ciencias, así como la actualización de los conocimientos en estas disciplinas.

5.目标是改变从等教育教师对和科学看法,更新这方面知识。

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6.En los niveles de enseñanza secundaria y terciaria, las mujeres siguen estando muy poco representadas en los campos de la ciencia y la tecnología, particularmente en la ingeniería, la física y las matemáticas.

6.学和大学层面,科学技术领域、尤其是工程、物理和方面仍然很少。

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7.El índice de aprobados de los alumnos de matemáticas del sexto grado descendió del 68,7% al 33,6%, mientras que el de los alumnos de ciencias del cuarto grado bajó del 71,5% al 38%.

7.六年级通过考试学生比率从68.7%下降到33.6%,而四年级通过科学考试学生比率从71.5%下降到38%。

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8.La Comisión observó con satisfacción el gran número de actividades y programas educativos y de extensión destinados a los niños, los jóvenes y el público en general que preparaban actualmente en todo el mundo los organismos espaciales y las organizaciones internacionales con objeto de dar a conocer los beneficios de la ciencia y la tecnología espaciales y alentar a los niños a que eligieran carreras en los ámbitos de la matemática y las ciencias.

8.委员会欣慰地注意到,在全球一级,各空间机构和国际组织正在开展许多儿童、青少年和一般公众教育和宣传活动和方案,以提高对空间科学和技术惠益认识并鼓励儿童考虑从和科学领域工作。

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9.Los componentes principales del proyecto son: el aprendizaje de dos lenguas (lengua materna y lengua dominante), aprendizaje de dos sistemas matemáticos (sistema matemático vigesimal maya y sistema matemático decimal occidental), el aprendizaje y la experimentación de sistemas de valores complementarios (valores mayas y valores universales), la enseñanza de expresiones artísticas mayas y de diferentes culturas y por ultimo la identificación , análisis e interpretación del mundo basado en la cultura indígena maya y el conocimiento universalmente acumulado por la humanidad.

9.这一项目的主要内容包括:教双语(母语和主要语言);教两个系统(玛雅二十进位系统和西方十进位系统);传授和检验补充价值系统(玛雅价值观和普遍价值观);教授玛雅艺术和其它文化艺术;最后,根据玛雅土著文化和类共同积累知识对世界进行探索,分析和解读。

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10.A través de este programa se intenta hacer una propuesta que acerque a los científicos con profesores y así elevar el nivel de enseñanza de la ciencia y las matemáticas de los docentes de educación primaria y secundaria, procurando influirles tanto en la comprensión profunda y clara de los conceptos matemáticos y científicos a impartir, como en una concepción didáctica acorde a los principios pedagógicos que consideran al alumno como el constructor de su conocimiento a partir de su actividad concreta.

10.该方案提供一个把科学家和教师联系起来计划,以此提高初等和等教育科学和水平,不仅让他们准确清楚地了解应该教授和科学概念,而且向他们展示根据教育原则应该开展教学种类,以便让学生们通过具体活动增加知识。

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CuriosaMente

1.El poder de las matemáticas es sorprendente.

力量大到令人惊讶。

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Youtube精选合辑

2.Esto es un sentimiento de preocupación o desazón que interfiere con la capacidad de estudiarlas.

它会使人忧虑不安,进而影响他们能力。

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西牙1

3.¿Y dónde está mi cuaderno de matemáticas?

那我笔记本在哪里?

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三体2:黑暗森林

4.¿Sabes qué son los axiomas matemáticos?

你知道公理吗?”

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TED精选

5.Vamos a aplicar todas las reglas de las matemáticas para resolverlo.

让我们应用所有规则来解决它。

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Un Mundo Inmenso

6.Pensemos, por ejemplo, en sus conocimientos de matemática.

让我们以玛雅人知识为例。

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Youtube精选合辑

7.Hay futuros matemáticos que no necesitarán ser los mejores en deporte.

未来家不要成为体育领域佼佼者。

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Enchufe.tv

8.¡Ta' madre! ¡El deber de matemáticas!

业!

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Un Mundo Inmenso

9.Tenían un sistema numérico de base 20 y usaban el cero.

他们有一个以20为基础系统,并且会使用零。

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Youtube精选合辑

10.Piensa en positivo: La ansiedad matemática se basa, principalmente, en la preocupación de lo que no podrás hacer.

焦虑主要来源于,担心自己无法

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Enchufe.tv

11.¡No, pendeja! Ese era mi deber de matemáticas

不是,混蛋!这是我业。

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Youtube精选合辑

12.En el vídeo de hoy vamos a aprender símbolos matemáticos.

在今天视频中,我们要符号。

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十分钟说历史

13.Desarrollan las matemáticas tanto, que es uno de los primeros pueblos que utiliza el número cero.

他们如此发达,是首先使用数字0民族之一。

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新版现代西牙语第四册

14.La computadora es la suma de muchos descubrimientos, de varios siglos de perfeccionamientos, de nuevas teorías matemáticas.

计算机是许多发现综合,是数个世纪完善成果,是新兴理论总和。

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西语专八写范文

15.Al girar su cabeza para disculparse, reconoció la cara de su antiguo profesor de matemáticas.

转头道歉,她认出了她以前老师脸。机翻

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TED-Ed en español

16.El descubrimiento exploraba las limitaciones de las pruebas matemáticas.

这一发现探索了证明局限性。机翻

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三体2:黑暗森林

17.La estructura matemática de la sociología cósmica es mucho más clara que la de la humana.

宇宙社会比起人类社会来呈现出清晰结构。”

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Aprendemos Juntos(精选视频)

18.Esto es como geometría clásica de matemáticas de la escuela.

这就像经典几何。机翻

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Telediario2023年5月合集

19.Matemáticas y Física en la Complutense de Madrid se lleva la palma.

- 马德里康普顿斯和物理课程取得了成功。机翻

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CuriosaMente

20.Proyectó matemáticamente las figuras de la esfera en un cilindro.

将球形数据投影在一个圆柱体上。

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